Totalfeil

= **Totalfeil:** =

Totalfeil er et mål på analysens systematiske feil, + analysens tilfeldige feil. Se figur 1. Totalfeilen er gitt ved formelen:

**TE (total error) = SE + (faktor * RE)**

**SE=Systematic error, Systematiske feil** **RE=Random error, Tilfeldige feil** **Faktor=En verdi som varierer fra 1,65-4,00, avhengig av konfidensnivået**

Systematiske feil er feil som opptrer systematisk, i __en__ retning, og innvirker på analysens riktighet, som måles i %BIAS. Tilfeldige feil er feil som ikke opptrer systematisk, denne typen feil kan gå i både negativ og positiv retning, og innvirker på analysens presisjon, angis som analysens __CV____(variasjonskoeffisient).__ Faktoren kan variere fra 1,65-4,00, og avhenger som nevnt ovenfor av konfidensintervallet, KI. En faktor på 1,65 gir et KI på 95%, en faktor på 4,00 gir et KI på 99,99%. (1)(3)

Figur 1: Illustrasjon av totalfeil. TAE=Total Analytic Error(Total Analytisk Feil) (2)

Totalfeilen benyttes som et verktøy for å angi analysesvarenes totale målefeil. Alle analyser har sin egen tillatte totalfeil, disse verdiene kan variere noe mellom de ulike laboratoriene, og kommer an på hvilke kontrollregler det enkelte laboratoriet har fastsatt. Laboratoriene kan installere kontrollsystemer hvor en blir varslet om totalfeilen kommer over den tillatte grensen. Da kan en detektere hva feilen skyldes, og om nødvendig kjøre analysen på nytt. (1)

__ Tillatt totalfeil __ kan uttrykkes som


 * TE_tillat = SE_stable + SE_crit + 1,65 * RE **

Hvor //SE crit// er kritisk systematisk avvik, og //SE stable// er stabilt systematisk avvik.

__ Kilder: __

 * 1)** Bolann, Bjørn J., 2009, //Riktig svar på biokjemiske analyser//, Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS, Bergen


 * 2)** []


 * 3)** [2fTplFqQ3bs1jlwzsyWvXGwoTrLOeempdfTdkF2sxpytVF2kxDcorpnx5yQlZrOMa13%2bc05lHk9y823VFLNj%2feV97PmLuAp%2fFwEkE%2fWnLg45uSJHB16UZWicdPPTwgTU5RQi2vSYv9%2fF9AwK5eX2BvXLlNOtbI%3d&MimeType=application%2fpdf&Domain=www.itslearning.com&TimeStamp=635182075717675260&Unicode=True&Signature=l5CUcF9%2fwaY2apJS7BNv8RBrn75kEGULZrcJCR5D1N2CDbuZTfKoD51UzD28sQ8pdjfWp9LikmWzCaqC73ExPPgQRDLUJ5Smp%2f%2fBYUgacfF5TL5u3lFXRuPxDlQdxMJrWVdvpQ1XsY5OkSa5d2%2fMMSH6C6qOrNse92SCOqDisvw%3d|https://files.itslearning.com/File/Download/GetFile.aspx?FileName=metodevalidering+13+(2).pdf&Path=L5fW0zCg7qpWRZ% 2fTplFqQ3bs1jlwzsyWvXGwoTrLOeempdfTdkF2sxpytVF2kxDcorpnx5yQlZrOMa13%2bc05lHk9y823VFLNj%2feV97PmLuAp%2fFwEkE%2fWnLg45uSJHB16UZWicdPPTwgTU5RQi2vSYv9%2fF9AwK5eX2BvXLlNOtbI%3d&MimeType=application%2fpdf&Domain=www.itslearning.com&TimeStamp=635182075717675260&Unicode=True&Signature=l5CUcF9%2fwaY2apJS7BNv8RBrn75kEGULZrcJCR5D1N2CDbuZTfKoD51UzD28sQ8pdjfWp9LikmWzCaqC73ExPPgQRDLUJ5Smp%2f%2fBYUgacfF5TL5u3lFXRuPxDlQdxMJrWVdvpQ1XsY5OkSa5d2%2fMMSH6C6qOrNse92SCOqDisvw%3d] (Power Point presentasjon, laget av Irene Lauritzen, i faget Medisinks Laboratorieteknologi 2, ved Høgskolen i Sør-Trøndelag)